Тема Каталог завдань
Звук [і]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «І», «і». Рукописні велика і мала букви «І», «і»
• ознайомишся з голосним звуком [і] та з його правильною вимовою;
• дізнаєшся, що звук [і] на письмі позначають друкованими та рукописними, великою та малою буквами «І», «і»;
• вибиратимеш малюнки квітів, у назві яких є звук [і] на початку, у середині слова;
• потренуєшся співвідносити звуки [у], [и], [і], [м] з буквами, які їх позначають.
• дізнаєшся, що звук [і] на письмі позначають друкованими та рукописними, великою та малою буквами «І», «і»;
• вибиратимеш малюнки квітів, у назві яких є звук [і] на початку, у середині слова;
• потренуєшся співвідносити звуки [у], [и], [і], [м] з буквами, які їх позначають.
1
Розглянь малюнок. Це квітка
«ірис».
Вимовимо слово повільно і виділимо перший звук.
«І-р-и-с».
На початку слова ми чуємо звук «І».
Він голосний, бо утворюється за допомогою голосу.
При вимові звука «І» повітря вільно виходить через ротову порожнину, не зустрічаючи перешкод.
Його можна вимовити протяжно або проспівати.
У звуковій схемі позначають голосний звук «І» кружечком.
Звук «І» позначають буквою «І».
Розглянемо друковані букви.
Велика буква «І»:
«Ілона».
Маленька буква «і»:
«індик».
Зверни увагу, як пишуться рукописні велика буква «І»
та маленька буква «І».
Розглянь малюнок. Це квітка
«ірис».
Вимовимо слово повільно і виділимо перший звук.
«І-р-и-с».
На початку слова ми чуємо звук «І».
Він голосний, бо утворюється за допомогою голосу.
При вимові звука «І» повітря вільно виходить через ротову порожнину, не зустрічаючи перешкод.
Його можна вимовити протяжно або проспівати.
У звуковій схемі позначають голосний звук «І» кружечком.
Звук «І» позначають буквою «І».
Розглянемо друковані букви.
Велика буква «І»:
«Ілона».
Маленька буква «і»:
«індик».
Зверни увагу, як пишуться рукописні велика буква «І»
та маленька буква «І».
2
Перед тобою квіти –
«барвінок, нарцис ірис».
Вибери квітку, назва якої починається звуком «І».
Перед тобою квіти –
«барвінок, нарцис ірис».
Вибери квітку, назва якої починається звуком «І».
3
Впізнай букву «І». Вибери її.
Впізнай букву «І». Вибери її.
4
Склади пазли.
Вибери спочатку букву, а потім відповідний малюнок.
Склади пазли.
Вибери спочатку букву, а потім відповідний малюнок.
5
Поміркуй, що в довкіллі схоже на букву «І».
Вибери відповідні картки.
Поміркуй, що в довкіллі схоже на букву «І».
Вибери відповідні картки.
6
Перемісти друковані велику та малу букви «І» на корабель.
Перемісти друковані велику та малу букви «І» на корабель.
7
Склади маленьку друковану букву «І», яка розсипалась.
Перемісти на аркуш відповідні частинки.
Склади маленьку друковану букву «І», яка розсипалась.
Перемісти на аркуш відповідні частинки.
8
Утвори пари із друкованих великої та малої букв.
Перемісти відповідні частинки пазлів.
Утвори пари із друкованих великої та малої букв.
Перемісти відповідні частинки пазлів.
9
Знайди мильні бульбашки з буквою «І».
Вибери їх.
Знайди мильні бульбашки з буквою «І».
Вибери їх.
10
Поміркуй, яка свійська тварина зайва?
Вибери її.
Поміркуй, яка свійська тварина зайва?
Вибери її.
11
Розглянь малюнки. Це «кит» і «кіт».
Перемісти до малюнків відповідні звукові схеми.
Розглянь малюнки. Це «кит» і «кіт».
Перемісти до малюнків відповідні звукові схеми.
12
Допоможи дітям здійснити покупки.
Перемісти у кошик Ірини продукти, у назві яких є звук «М».
У кошик Тимофія – продукти, у назві яких є звук «І».
Допоможи дітям здійснити покупки.
Перемісти у кошик Ірини продукти, у назві яких є звук «М».
У кошик Тимофія – продукти, у назві яких є звук «І».
13
Послухай назви професій –
«учителька, співак, лікарка».
Знайди та вибери у назвах професій букви «І».
Послухай назви професій –
«учителька, співак, лікарка».
Знайди та вибери у назвах професій букви «І».
14
У слові «інжир» знайди букву «І».
Вибери її.
У слові «інжир» знайди букву «І».
Вибери її.
15
Відгадай загадку.
«Іду – іде, стану – стоїть.»
Вибери у реченні букви «І».
Відгадай загадку.
«Іду – іде, стану – стоїть.»
Вибери у реченні букви «І».
16
Послухай речення.
Стіл і крісло – меблі.
Перемісти відповідний малюнок.
Послухай речення.
Стіл і крісло – меблі.
Перемісти відповідний малюнок.
17
Допоможи Івану піднятися на вершину гори.
Перемісти букву, яка позначає звук «У».
Допоможи Івану піднятися на вершину гори.
Перемісти букву, яка позначає звук «У».
18
Послухай вірш.
«– І шов кіт через брід.»
«– У чоботях?»
«– Без чобіт.»
«– Без чобіт? Не може бути!»
«– Може й так, я міг забути.»
«– Пригадав?»
«– Таки забув.»
«Звісно, у чоботях кіт був.»
Вибери у тексті букви «І».
Послухай вірш.
«– І шов кіт через брід.»
«– У чоботях?»
«– Без чобіт.»
«– Без чобіт? Не може бути!»
«– Може й так, я міг забути.»
«– Пригадав?»
«– Таки забув.»
«Звісно, у чоботях кіт був.»
Вибери у тексті букви «І».
19
Щоб розфарбувати глечик, утвори склади, які почуєш.
Перемісти відповідні букви.
«Ам».
Щоб розфарбувати глечик, утвори склади, які почуєш.
Перемісти відповідні букви.
«Ам».
20
Одягни гусеницю. Перемісти склади у відповідні комірки.
Одягни гусеницю. Перемісти склади у відповідні комірки.
