Тема Каталог завдань
Буква «Я». Друковані та рукописні велика і мала букви «Я», «я»
• ознайомишся з друкованими та рукописними, великою та малою буквами «Я», «я»;
• дізнаєшся, що буква «я» на початку слова та в середині після голосних звуків позначає два звуки [й] [а];
• з’ясуєш, що буква «я» може позначати м’якість попередніх приголосних звуків та голосний звук [а];
• учитимешся визначати, у яких словах буква «я» позначає два звуки, а в яких один.
• дізнаєшся, що буква «я» на початку слова та в середині після голосних звуків позначає два звуки [й] [а];
• з’ясуєш, що буква «я» може позначати м’якість попередніх приголосних звуків та голосний звук [а];
• учитимешся визначати, у яких словах буква «я» позначає два звуки, а в яких один.
1
Розглянь малюнок. Це пристрій для утримання на місці кораблів та човнів – якір.
Вимовимо це слово повільно: й-а-к-і-р.
На початку слова ми чуємо два звуки: Й, А.
Це висока башта, що має потужне джерело світла, яке указує шлях човнам і кораблям, – маяк.
Вимовимо це слово повільно: м-а-й-а-к.
У середині слова після голосного звука А ми також чуємо два звуки: Й, А.
Запам'ятай, два звуки Й А на початку слова або у середині після голосного звука позначають буквою Я.
Велика буква Я: Ярослава.
Маленька буква Я: ящірка.
Зверни увагу, як пишуться рукописні велика буква "я" та маленька буква "я".
Розглянь малюнок.
Це хвиля.
Вимовимо це слово повільно і виділимо звуки: х-в-и-ль -а.
Після м'якого звука Ль ми чуємо звук А.
Візьми до уваги, буква "я" позначає м'якість попереднього приголосного звука Ль та голосний звук А.
Розглянь малюнок. Це пристрій для утримання на місці кораблів та човнів – якір.
Вимовимо це слово повільно: й-а-к-і-р.
На початку слова ми чуємо два звуки: Й, А.
Це висока башта, що має потужне джерело світла, яке указує шлях човнам і кораблям, – маяк.
Вимовимо це слово повільно: м-а-й-а-к.
У середині слова після голосного звука А ми також чуємо два звуки: Й, А.
Запам'ятай, два звуки Й А на початку слова або у середині після голосного звука позначають буквою Я.
Велика буква Я: Ярослава.
Маленька буква Я: ящірка.
Зверни увагу, як пишуться рукописні велика буква "я" та маленька буква "я".
Розглянь малюнок.
Це хвиля.
Вимовимо це слово повільно і виділимо звуки: х-в-и-ль -а.
Після м'якого звука Ль ми чуємо звук А.
Візьми до уваги, буква "я" позначає м'якість попереднього приголосного звука Ль та голосний звук А.
2
Розглянь світлини. Перед тобою: яхта, маяк, хвиля, якір.
Вибери світлини предметів, у назві яких є звуки Й, А, які позначають буквою «я».
Розглянь світлини. Перед тобою: яхта, маяк, хвиля, якір.
Вибери світлини предметів, у назві яких є звуки Й, А, які позначають буквою «я».
3
Розглянь малюнки. Перед тобою тварини: дятел, зозуля, зяблик, ягуар.
Вибери зображення тварин, у назві яких є звук А, який позначають буквою «я».
Розглянь малюнки. Перед тобою тварини: дятел, зозуля, зяблик, ягуар.
Вибери зображення тварин, у назві яких є звук А, який позначають буквою «я».
4
Впізнай букву "я". Вибери її.
Впізнай букву "я". Вибери її.
5
Ти бачиш яблуко, лимон, ананас.
Склади пазли.
До кожної букви перемісти зображення фрукта,
назва якого починається відповідним звуком.
Ти бачиш яблуко, лимон, ананас.
Склади пазли.
До кожної букви перемісти зображення фрукта,
назва якого починається відповідним звуком.
6
Відшукай на малюнках букву «я».
Вибери відповідні картки.
Відшукай на малюнках букву «я».
Вибери відповідні картки.
7
Перемісти друковані велику та малу букви «я» на ілюмінатор підводного човна.
Перемісти друковані велику та малу букви «я» на ілюмінатор підводного човна.
8
Склади друковану букву «я», яка розсипалась.
Перемісти на аркуш відповідні частинки.
Склади друковану букву «я», яка розсипалась.
Перемісти на аркуш відповідні частинки.
9
Знайди яблука з буквою "я".
Вибери їх.
Знайди яблука з буквою "я".
Вибери їх.
10
Поміркуй, у яких випадках буква «я» позначає два звуки, а в яких – один.
Перемісти імена дівчаток на відповідні повітряній кулі.
Поміркуй, у яких випадках буква «я» позначає два звуки, а в яких – один.
Перемісти імена дівчаток на відповідні повітряній кулі.
11
У слові якір знайди та вибери букву «я».
У слові якір знайди та вибери букву «я».
12
Послухай скоромовку.
Яхта легка і слухняна моя, я борознити на ній буду моря.
Вибери в реченні слова з буквою «я».
Послухай скоромовку.
Яхта легка і слухняна моя, я борознити на ній буду моря.
Вибери в реченні слова з буквою «я».
13
Допоможи Яні зібрати намисто.
За зразком перемісти відповідні склади.
Допоможи Яні зібрати намисто.
За зразком перемісти відповідні склади.
14
Допоможе Яні зібрати браслет.
За зразком перемісти відповідні склади.
Допоможе Яні зібрати браслет.
За зразком перемісти відповідні склади.
15
Послухай вірш.
На небі ні хмаринки –
лиш сонечко блищить.
А де мала Яринка?
До річечки біжить.
Білява, невеличка,
неначе каченя.
І любить теж водичку –
Хлюпочеться щодня.
Вибери в тексті слова з буквою «я».
Послухай вірш.
На небі ні хмаринки –
лиш сонечко блищить.
А де мала Яринка?
До річечки біжить.
Білява, невеличка,
неначе каченя.
І любить теж водичку –
Хлюпочеться щодня.
Вибери в тексті слова з буквою «я».
16
Вибери склади, які почуєш.
Ля.
Вибери склади, які почуєш.
Ля.
17
Дізнайся, що намалювала Даринка?
Вибери склади, які почуєш.
Ам.
Дізнайся, що намалювала Даринка?
Вибери склади, які почуєш.
Ам.
18
Розглянь малюнки. Перемісти відповідні частини слів так, щоб утворилися слова.
Розглянь малюнки. Перемісти відповідні частини слів так, щоб утворилися слова.
19
Пригадай, як називають дитинчат тварин?
Що переплутав художник?
Доповне речення.
Перемісти відповідні слова.
Пригадай, як називають дитинчат тварин?
Що переплутав художник?
Доповне речення.
Перемісти відповідні слова.
