Тема Каталог завдань
Сила голосу і темп мовлення. Звертання
• дізнаєшся, що для кожної ситуації необхідно вибирати певну силу голосу і швидкість мовлення;
• ознайомишся з правилами читання різних текстів;
• з’ясуєш, що таке звертання;
• учитимешся знаходити звертання в тексті, добирати їх у речення.
• ознайомишся з правилами читання різних текстів;
• з’ясуєш, що таке звертання;
• учитимешся знаходити звертання в тексті, добирати їх у речення.
1
Доповни речення. Добери відповідні слова.
Доповни речення. Добери відповідні слова.
2
Продовж прислів'я. Добери відповідну частину до початку.
Продовж прислів'я. Добери відповідну частину до початку.
3
Запам'ятай! Для кожної ситуації необхідно обирати певну силу голосу і швидкість мовлення.
Наприклад, на запитання вчителя потрібно відповідати чітко і голосно, а у транспорті спілкуйся з товаришем тихо або пошипки.
Запам'ятай! Для кожної ситуації необхідно обирати певну силу голосу і швидкість мовлення.
Наприклад, на запитання вчителя потрібно відповідати чітко і голосно, а у транспорті спілкуйся з товаришем тихо або пошипки.
4
Доповне речення. Добери відповідні слова.
Доповне речення. Добери відповідні слова.
5
Послухай скоромовку. Зверни увагу на швидкість читання.
У стозі – пшениця, під стогом – криниця. Там щука – риба грала, золоте перо мала. Сама собі дивувала, що хороше вигравала.
Послухай скоромовку. Зверни увагу на швидкість читання.
У стозі – пшениця, під стогом – криниця. Там щука – риба грала, золоте перо мала. Сама собі дивувала, що хороше вигравала.
6
Послухай лічилку. Вибери слова з одним голосним звуком.
Скачуть білочки-подружки. Раз, два, три, чотири, п'ять,
по гілках вони летять. Кожен ранок на галяві спритно роблять вільні вправи.
Раз, два, три, чотири, п'ять, люблять білочки стрибать!
Послухай лічилку. Вибери слова з одним голосним звуком.
Скачуть білочки-подружки. Раз, два, три, чотири, п'ять,
по гілках вони летять. Кожен ранок на галяві спритно роблять вільні вправи.
Раз, два, три, чотири, п'ять, люблять білочки стрибать!
7
Послухай розповідь.
Настала осінь. Дні весь час коротшають, а ночі довшають.
Жовтіє на деревах і падає листя. Теплих сонячних днів стало менше.
Часто сіються дрібні осінні дощі. Під ранок бувають заморозки.
Холодно та голодно стало птахам. Тому більшість із них відлітає до теплих країв.
Летять вони з граями і поодинці.
Летять у день і вночі.
Послухай розповідь.
Настала осінь. Дні весь час коротшають, а ночі довшають.
Жовтіє на деревах і падає листя. Теплих сонячних днів стало менше.
Часто сіються дрібні осінні дощі. Під ранок бувають заморозки.
Холодно та голодно стало птахам. Тому більшість із них відлітає до теплих країв.
Летять вони з граями і поодинці.
Летять у день і вночі.
8
Запам'ятай такі правила читання:
Читаючи вголос, не кричи, але й не читай надто тихо.
Вимовляй слова плавно, чітко.
На початку речення роби вдих і підвищуй голос, а наприкінці речення роби видих і знижуй голос.
Роби паузи і добирай повітря на місці розділових знаків, а також перед і.
На місці коми перед і, й, та роби короткі паузи, а на місці тире, крапки, двокрапки, довші паузи.
Читаючи вірш, паузи роби у кінці кожного рядка, навіть якщо розділових знаків немає.
Скоромовки читай дуже швидко.
Лічилки читай, ніби перераховуючи предмети.
Запам'ятай такі правила читання:
Читаючи вголос, не кричи, але й не читай надто тихо.
Вимовляй слова плавно, чітко.
На початку речення роби вдих і підвищуй голос, а наприкінці речення роби видих і знижуй голос.
Роби паузи і добирай повітря на місці розділових знаків, а також перед і.
На місці коми перед і, й, та роби короткі паузи, а на місці тире, крапки, двокрапки, довші паузи.
Читаючи вірш, паузи роби у кінці кожного рядка, навіть якщо розділових знаків немає.
Скоромовки читай дуже швидко.
Лічилки читай, ніби перераховуючи предмети.
9
Запам'ятай вимову та правопис слова читання.
Запам'ятай вимову та правопис слова читання.
10
Склади слово читання. Добери відповідні букви.
Склади слово читання. Добери відповідні букви.
11
Прочитай речення. Подумай, до кого звертається у реченнях?
Вибери відповідні слова.
Прочитай речення. Подумай, до кого звертається у реченнях?
Вибери відповідні слова.
12
Слово або сполучення слів, що називають того, до кого звертаються, це – звертання.
Звертання може стояти на початку, в середині і в кінці речення.
На письмі слова-звертання завжди виділяються комами або знаком оклику.
Слово або сполучення слів, що називають того, до кого звертаються, це – звертання.
Звертання може стояти на початку, в середині і в кінці речення.
На письмі слова-звертання завжди виділяються комами або знаком оклику.
13
Прочитай речення. Вибери слова-звертання.
Прочитай речення. Вибери слова-звертання.
14
Прочитай вірш. Добери відповідні слова-звертання.
Прочитай вірш. Добери відповідні слова-звертання.
15
Звертання – ознака ввічливості.
Запам'ятай!
До хлопчиків звертаються: Ярославе, Михайлику.
До дівчаток – Катрусю, Марійко.
До дорослих – Наталіє Павлівно, Миколу Петровичу.
До рідних – мамо, тату, братику, сестричко, бабусю, дідусю.
Звертання – ознака ввічливості.
Запам'ятай!
До хлопчиків звертаються: Ярославе, Михайлику.
До дівчаток – Катрусю, Марійко.
До дорослих – Наталіє Павлівно, Миколу Петровичу.
До рідних – мамо, тату, братику, сестричко, бабусю, дідусю.
16
Добери до слів відповідні звертання.
Добери до слів відповідні звертання.
