Тема   Каталог завдань

Машини та механізми


• пригадаєш, на які групи поділяють техніку;
• закріпиш правила поведінки з електроприладами;
• дізнаєшся, які бувають механізми та з чого складається машина;
• дослідиш основні галузі промисловості;
• з’ясуєш, на які галузі поділяється рослинництво і тваринництво;
• потренуєшся визначати професію за описом;
• поміркуєш, які якості повинна мати людина для оволодіння професією.


1
Поміркуй та вибери зайве зображення.
2
Доповни твердження. Перемісти слово, якого не вистачає.
3
Поміркуй та вибери дитину, яка дотримується правил безпечного користування побутовою технікою.
4
Поміркуй з Артемом. Перемісти назви транспорту до відповідних написів.
5
Сучасне виробництво, побутова діяльність неможливі без машин та механізмів.
Механізми бувають прості та складні.
Прості механізми – це найпростіші пристрої,
які полегшують працю людей, змінюючи силу або напрямок руху.
Розглянь прості механізми.
За допомогою них можна піднімати важкий вантаж вгору.
Похила площина використовується, щоб затягнути або закотити важкий вантаж нагору.
Клин – для розколювання чогось на частини.
Гвинт завдяки своєму обертанню має підіймальну силу.
Складні механізми – це пристрої, у яких з'єднані між собою
два або більше простих механізмів.
Розглянь складні механізми.
Розглянь будову машини.
Для роботи двигуна потрібна енергія.
Наприклад, робочий орган у бензопили – ланцюг.
У пральної машинки – обертовий барабан.
У швейної машинки – голка.
У ткацького верстата – човник.
6
Вибери істинне твердження.
7
Допоможи Софійці установити відповідність.
Поміркуй та утвори пари.
8
Розглянь основні галузі промисловості.
Харчова промисловість – це переробка сільськогосподарської продукції
та виготовлення продуктів харчування.
Легка промисловість – виробництво одягу, взуття, аксесуарів, текстилю тощо.
Важка промисловість – до неї належать металургія (одержання металів із руд),
машинобудування (проєктування та виробництво машин і механізмів
для різних галузей господарства та для населення),
енергетика (виробництво електроенергії на електростанціях різних типів
та передавання її до споживачів).
Видобувна промисловість – видобуток корисних копалин із надр землі.
Хімічна промисловість – виробництво ліків, добрив, пластмас тощо.
Лісова і деревообробна промисловість здійснює лісонасадження,
заготівлю і переробку лісових ресурсів та деревини.
9
Допоможи Аделіні.
Прочитай та вибери істинне твердження.
10
Установи відповідність та утвори пари.
11
Складовими частинами економіки будь-якої країни є промисловість та сільське господарство.
До галузей сільського господарства відносять рослинництво і тваринництво.
Розглянь основні галузі рослинництва.
Зернові культури вирощують заради зерна,
із якого виготовляють крупи, борошно, олію та крохмаль.
Також зерно – цінний корм для свійських тварин.
Технічні культури переробляють на фабриках і заводах
для отримання крохмалю, олії, цукру, тканини.
Овочеві культури вирощують для отримання
цінного продукту харчування, який містить багато вітамінів.
12
Доповни твердження разом із Назаром.
Перемісти відповідні написи.
13
Перемісти до зображень відповідні загальні назви.
14
Розглянь основні галузі тваринництва.
Скотарство – це розведення великої рогатої худоби, зокрема корів.
Від скотарства отримують молоко, м'ясо та шкіру.
Свинарство – розведення й утримання свиней, від яких отримують м'ясо, сало та шкіру.
Вівчарство – це розведення овець, від яких отримують шерсть, овчину, м'ясо, жир та молоко.
Птахівництво – розведення та утримання свійської птиці – курей, гусей, качок, індиків.
Від свійських птахів люди отримують яйця, м'ясо, пір'я, пух.
До галузей сільського господарства належать
бджільництво (розведення бджіл та отримання від них меду, воску, прополісу)
та рибництво (вирощування риби, покращення і збільшення
рибних запасів у водоймах).
15
Доповни твердження. Перемісти відповідний напис або написи.
16
Допоможи антиквару встановити відповідність.
Спочатку вибери знаряддя праці, яким користувалися в давнину,
а потім – сучасне знаряддя, що йому відповідає.
17
Поміркуй, що роблять люди вказаних професій?
Установи відповідність та утвори пари.
18
Поміркуй з Даринкою.
Вибери якості, які повинна мати людина, щоб оволодіти професією.
19
Прочитай задачу. Поміркуй та усно розв'яжи її.
Перемісти правильну відповідь.