Вода

1
Доповни речення.
Добери відповідне слово.

2
Казка про Краплинку-мандрівницю.
На пухтій хмаринці жила маленька Краплинка разом із сестричками.
Вони весело сміялися та розмовляли.
Краплинки швидко росли, і хмара ставала все більшою і важчою.
І ось одного ранку вона пролилася дощем на землю.
До зустрічі!
Тільки й встигла прокричати Краплинка своїм сестрам.
Вона впала на листочок ромашки і з нього скотилася у струмочок.
Він поніс Краплинку до невеликого озера.
Мандрівниця ще ніколи у своєму житті не бачила так багато води.
Все здавалося їй новим та цікавим.
У воді вона помітила маленьких карасиків.
Вони зацікавлено на неї дивились.
Краплинка хотіла з ними познайомитись, але не встигла.
Сонечко доторкнулось до неї своїм промінчиком
і перетворило на пару.
Краплинка відчула, що плавно піднімається вгору.
«Я лечу!» – прошепотіла вона.
І приєдналась до красивої білої хмари,
яка прямувала в Сніжне царство.
Краплинка довго летіла,
а потім вдалині побачила білосніжні гори
і подумала – "Чому це вони всі білі?"
Вона зістрибнула з хмаринки
і її відразу підхопив володар Сніжного царства – Мороз,
який перетворив Краплинку на красиву сніжинку.
А поруч вона побачила дуже багато красунь-сніжинок
і подумала – "Я тепер розумію, чому все таке біле".

3
Відгадай загадку. Склади слово-відгадку.
Мене п'ють,
мене ллють,
усім потрібна я.
Хто я така?

4
Поглянь, так виглядає планета Земля із космосу.
На ній переважає блакитний колір, колір води, яка займає більшу частину земної поверхні.
Вона є в океанах, морях, річках, ставках і озерах, під землею і навіть у повітрі.
А чи знаєш ти, що вода може перебувати у трьох станах?
Наллємо воду в склянку.
Це – рідкий стан води.
Переллємо воду у форму та заморозимо.
Вона перетвориться на лід.
Це – твердий стан води.
Кубики льоду покладемо і підігріємо.
Лід поступово почне танути, перетворюючись знову на рідину.
Доведемо воду до кипіння. У ній утворяться бульбашки із водяною парою, яка підіймається вгору і розчиняється у повітрі.
Пара – це газоподібний стан води.
Одже, існує три стани води: рідкий, твердий та газоподібний.

5
Куди потрібно налити воду, щоб вона перетворилася на лід?
Перемісти склянку з водою у відповідне місце.

6
За трьома станами води ти можеш спостерігати у природі.
Вода у рідці, озері, дощ, роса – це рідкий стан води.
Лід, сніг, іній – це твердий стан води.
Хмари, випари над водоймами, туман – це газоподібний стан води.

7
Вибери малюнки, на яких зображена вода у твердому стані.

8
Продовж речення. Добери відповідний малюнок.
Вода замерзла і перетворилася на...

9
Дослідимо, які властивості має вода у рідкому стані.
Переллємо воду із пляшки у глечик і склянку.
Ми бачимо, що вода текуча, не має форми.
Зверни увагу, вода набуває форму посудини, у якій знаходиться.
Понюхаємо воду.
Чиста вода немає запаху.
Спробуємо чисту воду на смак.
Вода не має смаку.
Опустимо у склянку з водою деталь від конструктора.
Цю деталь добре видно, бо вода прозора і безбарвна.
Насиплемо у склянку з водою трішки цукру і розмішаємо.
Що трапилось?
Вода розчинила цукор.
Одже, вода розчиняє деякі речовини.
Запам'ятай властивості води.
вода-рідина
текуча,
не має форми,
не має запаху,
не має смаку,
прозора,
безбарвна,
розчинає деякі речовини.

10
Вибери кота, який дає правильну відповідь на запитання.

11
Усно розв'яжи задачу.
У водоймі 4 червоні рибки і 6 жовтих.
Скільки всього рибок у водоймі?
Вибери вирази, які є розв'язком задачі.

12
Вода – безцінний дар природи.
Вона необхідна для життя рослинам, тваринам, людям.
Їхні тіла значною мірою складаються з води.
Тварини п'ють воду, а рослини вбирають її з ґрунту.
Для багатьох тварин і рослин вода у водомах є домівкою.
Люди використовують воду для того, щоб пити та готувати їжу.
Водою миють посуд, перуть, миються, поливають рослини.
По воді переміщається водний транспорт.
Життя без води неможливе!
Бережи воду, використовуй її економно.

13
Вибери природні об'єкти, які вбирають воду з ґрунту.

14
Перемісти в озеро рослини, для яких вода є домівкою.

15
Поміркуй, хто економно використовує воду?
Вибери відповідну дитину.