Тема Каталог завдань
Усна і письмова нумерація чисел від 21 до 100. Порівняння чисел у межах 100
• дізнаєшся, як утворюються числа другого десятка;
• учитимешся встановлювати послідовність чисел першої сотні;
• потренуєшся лічити десятками до 100;
• добиратимеш наступне та сусідні числа в межах 100;
• учитимешся порівнювати числа першої сотні;
• розв’язуватимеш задачі на знаходження суми та на зменшення числа на кілька одиниць;
• удосконалюватимеш уміння додавати та віднімати одноцифрові числа з переходом через розряд у межах 20, розкладаючи числа на зручні доданки.
• учитимешся встановлювати послідовність чисел першої сотні;
• потренуєшся лічити десятками до 100;
• добиратимеш наступне та сусідні числа в межах 100;
• учитимешся порівнювати числа першої сотні;
• розв’язуватимеш задачі на знаходження суми та на зменшення числа на кілька одиниць;
• удосконалюватимеш уміння додавати та віднімати одноцифрові числа з переходом через розряд у межах 20, розкладаючи числа на зручні доданки.
1
Обчисли вирази, розклавши відповідні числа на зручні доданки.
Обчисли вирази, розклавши відповідні числа на зручні доданки.
2
Лічи десятками, добери пропущені числа.
Лічи десятками, добери пропущені числа.
3
Обчисли. Добери відповідні числа.
Обчисли. Добери відповідні числа.
4
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
В автопарку стояли автобуси.
Із них 9 автобусів виїхало в рейс.
А 5 автобусів залишилося.
Скільки автобусів було в автопарку?
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
В автопарку стояли автобуси.
Із них 9 автобусів виїхало в рейс.
А 5 автобусів залишилося.
Скільки автобусів було в автопарку?
5
Обчисли вирази, розклавши відповідні числа на зручні доданки.
Обчисли вирази, розклавши відповідні числа на зручні доданки.
6
Лічи десятками. Добери пропущені числа.
Лічи десятками. Добери пропущені числа.
7
Поглянь, як утворені числа третього десятка.
На двома десятками різна кількість кубиків.
2 десятки і 1 – 21.
2 десятки і 2 – 22.
2 десятки і 3 – 23.
2 десятки і 4 – 24.
2 десятки і 5 – 25.
2 десятки і 6 – 26.
2 десятки і 7 – 27
2 десятки і 8 – 28
2 десятки і 9 – 29
3 десятки – 30
Аналогічно лічимо далі.
Давай разом виконаємо завдання.
Полічимо та доберемо відповідне число до виділених клітинок.
Поглянемо на екран та перелічимо виділені клітинки.
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9,
10,
11,
12,
13,
14,
15,
16,
17,
18,
19,
20,
21.
Отже, виділених клітинок 21.
Перетягнемо відповідне число у порожню комірку.
Виконай наступні завдання самостійно.
Поглянь, як утворені числа третього десятка.
На двома десятками різна кількість кубиків.
2 десятки і 1 – 21.
2 десятки і 2 – 22.
2 десятки і 3 – 23.
2 десятки і 4 – 24.
2 десятки і 5 – 25.
2 десятки і 6 – 26.
2 десятки і 7 – 27
2 десятки і 8 – 28
2 десятки і 9 – 29
3 десятки – 30
Аналогічно лічимо далі.
Давай разом виконаємо завдання.
Полічимо та доберемо відповідне число до виділених клітинок.
Поглянемо на екран та перелічимо виділені клітинки.
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9,
10,
11,
12,
13,
14,
15,
16,
17,
18,
19,
20,
21.
Отже, виділених клітинок 21.
Перетягнемо відповідне число у порожню комірку.
Виконай наступні завдання самостійно.
8
Полічи виділені клітинки. Добери відповідні числа.
Полічи виділені клітинки. Добери відповідні числа.
9
Розв'яжи задачу. Маса поросяти – 15 кг, а козеняти – на 7 кг менша. Яка маса козеняти?
Розв'яжи задачу. Маса поросяти – 15 кг, а козеняти – на 7 кг менша. Яка маса козеняти?
10
Встав пропущення чісла.
Встав пропущення чісла.
11
Встав знак більше, менше або дорівнює.
Встав знак більше, менше або дорівнює.
12
Добери до кожного числа наступне.
Добери до кожного числа наступне.
13
Склади короткий запис та добери розв'язок до задачі.
Для вальсу пошили 8 платів для дівчаток і стільки ж костюмів для хлопчиків.
Скільки разом платів і костюмів пошили?
Склади короткий запис та добери розв'язок до задачі.
Для вальсу пошили 8 платів для дівчаток і стільки ж костюмів для хлопчиків.
Скільки разом платів і костюмів пошили?
14
Добери сусідні числа.
Добери сусідні числа.
