Тема Каталог завдань
Прості і складені задачі. Розв’язування задач на дві дії за поданим планом. Знаходження довжини ламаної лінії
• удосконалюватимеш уміння розв’язувати прості задачі;
• потренуєшся знаходити значення виразу зі змінною при заданому значенні змінної;
• ознайомишся зі складеною задачею та дізнаєшся в чому відмінність складеної задачі від простої;
• учитимешся розпізнавати складену задачу серед простих задач та добиратимеш розв’язок до них;
• удосконалюватимеш уміння знаходити невідомі доданок, від’ємник та зменшуване;
• закріпиш уміння знаходити довжину ламаної лінії.
• потренуєшся знаходити значення виразу зі змінною при заданому значенні змінної;
• ознайомишся зі складеною задачею та дізнаєшся в чому відмінність складеної задачі від простої;
• учитимешся розпізнавати складену задачу серед простих задач та добиратимеш розв’язок до них;
• удосконалюватимеш уміння знаходити невідомі доданок, від’ємник та зменшуване;
• закріпиш уміння знаходити довжину ламаної лінії.
1
Добери відповідні числа.
Добери відповідні числа.
2
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
На зупинці стояло 8 жінок і 7 чоловіків.
Скільки всього людей стояло на зупинці?
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
На зупинці стояло 8 жінок і 7 чоловіків.
Скільки всього людей стояло на зупинці?
3
Знайди невідомі від'ємники.
Добери відповідні числа.
Знайди невідомі від'ємники.
Добери відповідні числа.
4
Обчисли. Добери відповідні числа.
Обчисли. Добери відповідні числа.
5
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
Біля зупинки стояло 15 людей.
9 з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
Біля зупинки стояло 15 людей.
9 з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
6
Обчисли. Добери відповідні числа.
Обчисли. Добери відповідні числа.
7
Знайди різницю 98 мінус а, якщо а дорівнює 35, 200:00:07,700 --> 00:00:09,840а дорівнює 77,
а дорівнює 53.
Знайди різницю 98 мінус а, якщо а дорівнює 35, 200:00:07,700 --> 00:00:09,840а дорівнює 77,
а дорівнює 53.
8
Поміркуй над задачею.
Біля зупинки стояло вісім жінок і сім чоловіків.
Дев'ять з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Порівняй цю задачу із попередніми задачами.
Біля зупинки стояло вісім жінок і сім чоловіків.
Дев'ять з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Біля зупинки стояло вісім жінок і сім чоловіків.
Скільки всього людей стояло біля зупинки?
Біля зупинки стояло п'ятнадцять людей.
Дев'ять з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Порівняй скорочений запис задач.
Це складена задача.
Ця складена задача складається з таких двох простих.
Прості задачі розв'язуються однією дією.
Складені задачі розв'язуються двома або більше, кількома діями.
План розв'язування цієї задачі такий.
Перше питання.
Скільки людей стояло біля зупинки?
Друге питання.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Перша дія.
Вісім плюс сім дорівнює п'ятнадцять.
Друга дія.
П'ятнадцять мінус дев'ять дорівнює шість.
Поміркуй над задачею.
Біля зупинки стояло вісім жінок і сім чоловіків.
Дев'ять з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Порівняй цю задачу із попередніми задачами.
Біля зупинки стояло вісім жінок і сім чоловіків.
Дев'ять з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Біля зупинки стояло вісім жінок і сім чоловіків.
Скільки всього людей стояло біля зупинки?
Біля зупинки стояло п'ятнадцять людей.
Дев'ять з них зайшло у тролейбус, який під'їхав.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Порівняй скорочений запис задач.
Це складена задача.
Ця складена задача складається з таких двох простих.
Прості задачі розв'язуються однією дією.
Складені задачі розв'язуються двома або більше, кількома діями.
План розв'язування цієї задачі такий.
Перше питання.
Скільки людей стояло біля зупинки?
Друге питання.
Скільки людей залишилося стояти біля зупинки?
Перша дія.
Вісім плюс сім дорівнює п'ятнадцять.
Друга дія.
П'ятнадцять мінус дев'ять дорівнює шість.
9
Знайди складену задачу. Вибери її.
Під час проведення конкурсу діти зліпили 46 сніговиків і 12 снігурок.
Скільки всього снігових скульптур зліпили діти?
Під час проведення конкурсу діти зліпили 58 снігових скульптур.
Наступного дня пригріло сонечко і 35 скульптур розтануло.
Скільки снігових скульптур залишилося?
Під час проведення конкурсу діти зліпили 46 сніговиків і 12 снігурок.
Наступного дня пригріло сонечко і 35 скульптур розтануло.
Скільки снігових скульптур залишилося?
Знайди складену задачу. Вибери її.
Під час проведення конкурсу діти зліпили 46 сніговиків і 12 снігурок.
Скільки всього снігових скульптур зліпили діти?
Під час проведення конкурсу діти зліпили 58 снігових скульптур.
Наступного дня пригріло сонечко і 35 скульптур розтануло.
Скільки снігових скульптур залишилося?
Під час проведення конкурсу діти зліпили 46 сніговиків і 12 снігурок.
Наступного дня пригріло сонечко і 35 скульптур розтануло.
Скільки снігових скульптур залишилося?
10
Добери відповідні числа.
Добери відповідні числа.
11
Добери до кожної задачі розв'язання.
Під час проведення конкурсу діти зліпили 46 сніговиків і 12 снігурок.
Скільки всього снігових скульптур зліпили діти?
Добери до кожної задачі розв'язання.
Під час проведення конкурсу діти зліпили 46 сніговиків і 12 снігурок.
Скільки всього снігових скульптур зліпили діти?
12
Встав знак більше, менше або дорівнює.
Встав знак більше, менше або дорівнює.
13
Знайди довжину ламаної лінії. Добери відповідні числа.
Знайди довжину ламаної лінії. Добери відповідні числа.
14
Добери відповідні числа.
Добери відповідні числа.
