Тема Каталог завдань
Нумерація трицифрових чисел. Види кутів. Розв’язування задач
• установлюватимеш закономірність та відтворюватимеш послідовність трицифрових чисел;
• потренуєшся розкладати трицифрові числа на розрядні доданки;
• пригадаєш, що кути поділяються на прямі, гострі й тупі;
• дізнаєшся, як визначати кути за допомогою косинця;
• вибиратимеш многокутники, які мають прямі кути, та визначатимеш, скільки прямих кутів має кожна фігура.
• потренуєшся розкладати трицифрові числа на розрядні доданки;
• пригадаєш, що кути поділяються на прямі, гострі й тупі;
• дізнаєшся, як визначати кути за допомогою косинця;
• вибиратимеш многокутники, які мають прямі кути, та визначатимеш, скільки прямих кутів має кожна фігура.
1
Відправ дітей у космічну подорож.
Встанови послідовність та продовж ряд чисел.
Добери відповідні числа.
Відправ дітей у космічну подорож.
Встанови послідовність та продовж ряд чисел.
Добери відповідні числа.
2
Добери сусідів для кожного числа. І ти побачиш, якого кольору кульки у дітей.
Добери сусідів для кожного числа. І ти побачиш, якого кольору кульки у дітей.
3
Допоможи добудувати будинок.
Визнач кількість сотень, десятків та одиниць
кожного числа.
Добери відповідні числа.
Допоможи добудувати будинок.
Визнач кількість сотень, десятків та одиниць
кожного числа.
Добери відповідні числа.
4
Допоможи Марині дізнатися розклад авіарейсів.
До записів чисел добери відповідні цифри в нумераційну таблицю.
Допоможи Марині дізнатися розклад авіарейсів.
До записів чисел добери відповідні цифри в нумераційну таблицю.
5
Визнач число десятків для кожного числа.
Добери відповідні числа.
Визнач число десятків для кожного числа.
Добери відповідні числа.
6
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
За три дні театральну виставу відвідало 640 глядачів.
Першого дня – 180.
Другого – на 60 глядачів більше.
Скільки глядачів відвідало виставу третього дня?
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
За три дні театральну виставу відвідало 640 глядачів.
Першого дня – 180.
Другого – на 60 глядачів більше.
Скільки глядачів відвідало виставу третього дня?
7
Звук кінокамери.
Звук кінокамери.
8
Визнач загальну кількість сотень, десятків та одиниць у кожному числі.
Добери відповідні числа, – і ти побачиш, що намалювала художниця.
Визнач загальну кількість сотень, десятків та одиниць у кожному числі.
Добери відповідні числа, – і ти побачиш, що намалювала художниця.
9
Доповни кожне число до 210 та добери відповідні числа.
І ти дізнаєшся, хто з пасажирів сів у маршрутне таксі.
Доповни кожне число до 210 та добери відповідні числа.
І ти дізнаєшся, хто з пасажирів сів у маршрутне таксі.
10
Розклади числа на розрядні доданки, послідовно починаючи з найвищого розряду.
Добери відповідні числа, – і ти побачиш, як мурахи проводять свій час.
Розклади числа на розрядні доданки, послідовно починаючи з найвищого розряду.
Добери відповідні числа, – і ти побачиш, як мурахи проводять свій час.
11
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
З трьох баштанів зібрали 890 кавунів.
З першого і другого баштанів зібрали 570 кавунів.
А з другого і третього – 630 кавунів.
Скільки кавунів зібрали з кожного баштана окремо?
Склади короткий запис та розв'яжи задачу.
З трьох баштанів зібрали 890 кавунів.
З першого і другого баштанів зібрали 570 кавунів.
А з другого і третього – 630 кавунів.
Скільки кавунів зібрали з кожного баштана окремо?
12
13
Пригадай. Кути поділяються на прямі, гострі й тупі.
Зверни увагу, що в косинця один кут прямий,
він найбільший, а два інших – непрямі.
Визначити, який кут можна за допомогою косинця.
Це прямий кут.
Кут, менший від прямого кута – це гострий кут.
Кут, більший від прямого – це тупий кут.
Пригадай. Кути поділяються на прямі, гострі й тупі.
Зверни увагу, що в косинця один кут прямий,
він найбільший, а два інших – непрямі.
Визначити, який кут можна за допомогою косинця.
Це прямий кут.
Кут, менший від прямого кута – це гострий кут.
Кут, більший від прямого – це тупий кут.
14
Визнач вид кожного кута.
Добери відповідну назву, – і ти побачиш цікаве перетворення.
Визнач вид кожного кута.
Добери відповідну назву, – і ти побачиш цікаве перетворення.
15
Вибери многокутники, які мають прямі кути.
Вибери многокутники, які мають прямі кути.
16
Поміркуй, у якого трикутника всі кути гострі.
Вибери його.
Поміркуй, у якого трикутника всі кути гострі.
Вибери його.
17
Допоможи бджілці виконати завдання.
Заповнюй стільники починаючи знизу.
Допоможи бджілці виконати завдання.
Заповнюй стільники починаючи знизу.
