Повітря. Властивості та значення повітря

1
Дізнайся, як розважаються діти.
Поміркуй та вибери істинне твердження.

2
Пригадай, як проводили досліди та спостереження з повітрям.
За результатами досліду добери відповідний висновок.

3
Повітря займає весь доступний простір у довкіллі.
Ми його не бачимо, тому що воно невидиме і прозоре.
Куди б ми не пішли, куди б не поїхали, морем чи сушею,
як високо не піднялися б на літаку – всюди є повітря.
Наша планета з усіх боків оточена повітрям. Шар повітря навколо Землі називають атмосферою.
Візьми до уваги, атмосфера складається з кількох шарів, розташованих один над одним, ніби поверхи будинку.
У нижньому, найбагатшому на кисень, живуть люди, тварини, рослини та інші живі організми.
Товстий шар чистого повітря добре пропускає сонячні промені. Удень захищає Землю від палючого сонячного проміння, а вночі – від переохолодження.
Освітлене Сонцем повітря здається блакитним, тому й безхмарне небо блакитне.
Ти вже знаєш, що повітря – це об'єкт неживої природи і має певні властивості.
Пригадай властивості повітря.
Дослідимо інші властивості повітря.
Для цього нам потрібна повітряна кулька, дві посудини – з теплою і холодною водою.
Покладемо повітряну кульку в посудину з холодною водою.
Ми спостерігаємо, що вона зменшилася у розмірах.
Покладемо повітряну кульку в посудину з теплою водою.
Ми спостерігаємо, що вона збільшилася у розмірах,
Запам'ятай!
Відпустимо кульку з теплим повітрям.
Вона підніметься вгору.
Через певний час повітря всередині кульки охолоне, і вона опуститься донизу.

4
Поміркуй та вибери істинні твердження.
І ти побачиш, що можуть зробити багато повітряних кульок.

5
Що потрібно зробити, щоб повітряна кулька піднялася вгору?
Добери у речення відповідне слово.

6
Прочитай хід проведення досліду.
За результатом добери відповідний висновок.

7
Допоможи Дарині запустити повітряного змія.
Доповни речення.
Добери відповідні слова.

8
Ти вже знаєш, що вітер – це рух повітря.
Дізнаємось, чому виникає цей рух.
Сонячні промені нагрівають земну поверхню, від якої нагрівається і повітря.
При нагріванні воно розширюється, стає легшим і піднімається вгору.
Там воно охолоджується, стискається, важчає й опускається вниз.
Так виникає вітер.
Він завдає великої шкоди людям і природі, ламає дерева, руйнує будівлі, знищує родючий шар земної поверхні.

9
Допоможи Назару виконати завдання.
Доповни схему руху повітря.
Добери відповідні стрілки.

10
Вибери винаходи техніки, які для роботи використовують повітря або вітер.

11
Доповни речення. Добери відповідні слова.

12
Візьми до уваги!
Кисень потрібен для дихання рослинам, тваринам і людям.
А тобі відомо, що без їжі людина може прожити кілька тижнів,
без води – кілька днів, а без повітря – лише кілька хвилин.
Щодня людина робить у середньому 22 тисячі вдихів і видихів.
Повітря в приміщенні за середнім показником у 30 разів брудніше, ніж на вулиці.
Ти дихаєш повітрям, і тому важливо, щоб воно було чистим, збагаченим киснем.
Забруднене повітря викликає різні захворювання.
Повітря потребує охорони.
Найбрудніше повітря над великими містами, де є велика кількість автомобілів, фабрик і заводів.
Незмінними помічниками людини в очищенні повітря є рослини.
Своїм листям вони затримують пил, сажу, інші шкідливі речовини.
А також виділяють кисень і поглинають вуглекислий газ.
Тому так важливо насаджувати дерева в населених пунктах,
а в приміщеннях вирощувати кімнатні рослини.

13
Поміркуй, хто з дітей дихає чистішим повітрям?
Вибери ім'я відповідної дитини.

14
Усно обчисли задачу.
Вибери вираз, який є розв'язком задачі.