Ґрунт. Гірські породи. Корисні копалини

1
Доповни таблицю.
Відповідно до ознак добери назви об'єктів.

2
Розгадай ребус. Вибери слово-відгадку.

3
Допоможи Дарині виконати завдання.
Пригадай, що входить до складу ґрунту.
Вибери відповідні надписи.

4
Допоможи Зоряні провести дослід з ґрунтом.
За результатами досліду добери відповідний висновок.

5
А ти знаєш, як утворився ґрунт?
Утворення ґрунту – складний і довготривалий процес.
Колись дуже давно вся земна куля була укрита твердою кам'яною оболонкою.
Опади, сонце, вітер, вода дуже багато років руйнували її.
Із уламків утворилися каміння, пісок і глина.
На них спочатку з'явилися мохи та лишайники.
Після їх відмирання між камінням накопичилося трохи перегною.
Якось туди потрапило насіння.
З нього виросли рослини.
Поселилися дрібні тварини.
Після відмирання з решток тварин і рослин,
під дією мікроорганізмів – бактерій, утворилося ще більше перегною.
Уламки каміння з часом стають все меншими,
а перегною стає все більше.
Так поступово з твердого каміння утворився пухкий шар земної поверхні,
на якому ростуть рослини.
Розглянь, що потрібно для утворення ґрунту.
Ти знаєш, що основна частина ґрунту – перегній.
З нього під дією мікроорганізмів утворюються мінеральні солі.
Вони розчиняються у воді, яка є у ґрунті.
Їх використовують рослини.
Рослинами живляться тварини.
Коли рослини і тварини відмирають, їх рештки падають у ґрунт
і під дією мікроорганізмів перетворюються на перегній.
З перегною знову утворюються мінеральні солі, які використовують рослини.
Рослинами живляться тварини.
Ось так речовини і подорожують у природі ніби по колу.
Із ґрунту в рослини, із рослин в тіла тварин,
а з рештками рослин і тварин знову в ґрунт.
Учені говорять, проходить колообіг речовин.
Уяви собі, що ґрунту раптово не стало.
Колообіг речовин зупинився.
Зникнуть рослини і тварини.
А значить не зможуть жити на землі і люди.
Зверни увагу!
У ярах на крутих берегах річок можна побачити кілька шарів земної поверхні,
різних за кольором і товщиною.
Верхній шар темного кольору – це ґрунт.
Під ним залягає світлий шар – пісок.
Потім глина, ще нижче – каміння.

6
Дізнайся, в яку гру грає Мурчик.
Доповни схему.
До шарів земної поверхні добери відповідні назви.

7
Віднови схему. Поміркуй та вибери об'єкт, який не сприяє утворенню ґрунту.

8
Запам'ятай!
Нагрітий сонячними променями ґрунт забезпечує рослини теплом.
Корені дихають повітрям, яке міститься в ґрунті та вбирають з нього воду з розчиненими в ній мінеральними солями.
Мінеральні солі утворюються з перегною.
Різні ґрунти по-різному пропускають і утримують воду.
Вода та повітря краще проникають у ґрунт, у якому більше проміжків.
Переконатися в цьому допоможе дослід.
Візьмемо три склянки та вставимо в них лійки.
У кожну лійку вкладемо шматочок вати.
У першу лійку насиплемо пісок, у другу – подріблену глину, а у третю – чорнозем.
У кожну лійку наливаємо однакову кількість води.
Ми спостерігаємо, що крізь чорнозем вода проходить швидше, ніж через пісок, а глина погано пропускає воду.

9
Вибери спочатку назву ґрунту, а потім відповідні ознаки та властивості.

10
Поміркуй, яке твердження істине, а яке хибне.
Вибери правильну відповідь.

11
Ти вже знаєш, що таке ґрунт.
Якщо ґрунт – верхній шар земної поверхні, то що знаходиться під ним?
Там знаходяться гірські породи і мінерали.
Розглянь приклади гірських порід.
Розглянь наприклад мінералу.
Гірські породи та мінерали можна знайти скрізь – у горах, на рівнинах, на морському збережжі, під океанами, річками, озерами, льодовиками, повсякчас у нас під ногами та в надрах Землі.
Вони знаходяться у Землі на різних глибинах.
Одні – на поверхні, інші – на невеликій глибині або дуже глибоко.
Люди використовують корисні копалини для різних потреб – у будівництві, для вживання у їжу чи для приготування їжі, виготовлення знарядь праці, посуду, фарб тощо.
Розглянемо найпоширеніші корисні копалини.
Завдяки певним властивостям корисних копалин люди винайшли різні способи їх використання.
Я тобі розповім про деякі з них.
Глина буває різних кольорів.
Дуже давно з глини виліплювали різний посуд, а потім сушили його під сонячними променями.
Але такий посуд був дуже крихким.
З появою вогню з'явився гончарний посуд, більш якісний та довговічний.
З глини ще виготовляють будівельні матеріали – цеглу, цемент.
Її використовують у медицині та косметології.
Пластелін також виготовляють з глини.
З крейди виготовляють будівельні матеріали.
А ще крейдою пишуть і малюють по дошці.
Найчастіше колір піску від блідо-жовтого до яскраво-жовтого.
Але у природі зустрічається чорний, білий, рожевий, фіолетовий, помаранчевий і навіть зелений пісок.
Пісок – дуже важливий матеріал у житті людини.
Його використовують на будівництві при виготовленні цегли та скла.
Роблять з нього скульптури і навіть створюють справжні картини.

12
Допоможи добувати корисні копалини.
Поміркуй, що можна виготовити з глини.
Вибери відповідні рукотворні об'єкти.

13
Дізнаємося про інші корисні копалини.
Вугілля використовують як паливо на електростанціях, заводах, у побуті.
З нього також виготовляють пластмасу, ліки, парфуми, фарби, синтетичні тканини, препарати захисту рослин тощо.
Використовують нафту для виробництва різних видів пального – машинного мастила, пластмас, фарб, тканини, ліків, косметичних і мийних засобів тощо.
Сухий торф добре горить і використовується як паливо.
У медицині торф використовується для виготовлення ліків.
Широко використовують для спорудження і оздоблення будинків, будівництва мостів і доріг тощо.
Сіль використовують для приготування їжі.
Пам'ятай, що вживання великої кількості солі шкідливе.
В організмі дорослої людини 250 грамів солі.
Сіль потрібна для виробництва ліків, паперу, тканини, мила та скла.
Із залізної руди виплавляють сталь,
а із сталі роблять автомобілі,
медичний інструмент, посуд тощо.

14
Поміркуй, що можна виготовити з нафти та кам'яного вугілля?
Вибери відповідні рукотворні об'єкти.

15
Допоможи Зоряні виконати завдання.
Вибери корисні копалини, які використовують у будівництві.

16
За запасами і якістю корисних копалин, які добувають в Україні, вона посідає помітне місце серед країн світу.
Але запаси корисних копалин є обмеженими.
З кожним роком вони зменшуються, оскільки потреби людей у них постійно зростають.
Чи знаєш ти, що товщина ґрунту буває від 2 см до 2 м?
Візьми до уваги!
Для утворення шару ґрунту завтовшки всього 1 см потрібно цілих 250-300 років.
Учені підрахували, що для утворення шару ґрунту завтовшки 5 см, потрібно не менше 2000 років.
Для нормального росту рослин необхідний шар ґрунту завтовшки хоча б 50 см.
Дуже шкодить ґрунту вирубка дерев. Адже своїми коренями вони міцно утримують часточки ґрунту,
захищаючи його від видування вітром, змивання водою під час злив.
Тому потрібно насаджувати дерева і не вирубувати їх безконтрольно.
Категорично заборонено спалювати сухі трави і стерні. Через це знищується родючість ґрунту. У вогні гинуть рослини і тварини, які там живуть.
Опале листя може шкодити ґрунту, якщо воно лежить у забруднених місцях.
Наприклад, на узбічі доріг біля виробництв.
Листя накопичує шкідливі речовини, які потім потрапляють у ґрунт.
Таке листя збирають і відвозять на переробку.
Шкодить ґрунту і надмірна кількість добрив, які вносять люди, щоб отримувати гарний урожай,
а також місця, де накопичується сміття.
Тому сміття потрібно викидати у спеціально відведених місцях.
Адже ґрунт теж може хворіти.
Газетний папір розкладається у ґрунті один рік, металева банка – 10 років,
а пластикові пляшка і пакет – 100 років.
Разом з брудною водою після використання на виробництві людьми у побуті
можуть потрапити у ґрунт шкідливі речовини.
Тому обов'язково потрібно ставити фільтри для очистки каналізаційних стоків.
Спустошувати ґрунт можуть і природні об'єкти.
Спекотне сонце його висушує, вітер здуває верхній шар,
вода вимиває поживні речовини і знищує ґрунт, утворюються яри.
Тому люди придумали, як цьому завадити.
Вони зрошують поля в засуху, насаджують дерева та ставлять захисні щити на полях.
Тому потрібно знати, які дії можуть причинити шкоду ґрунту і дбати про збереження і збагачення ґрунту.

17
Поміркуй, які дії людей для ґрунту корисні, а які шкідливі?
Вибери правильну відповідь.