Кровоносна система. Нервова система. Органи чуття

1
Виконай завдання Мурчика.
Доповни речення.
Перемісти відповідні назви систем органів людини.

2
Дізнаємося, із чого складається кровоносна система людини.
Серце розташоване у лівій частині грудної клітки.
Візьми до уваги!
Артерії – це великі кровоносні судини.
Чим далі від серця розгалужуються судини, тим вони стають тоншими.
Найтонші судини – це капіляри.
Вени – це також великі кровоносні судини.
Ними рухається кров до серця після того, як віддала кисень і поживні речовини.
Далі серце виштовхує кров у легені. Прочитай, що відбувається далі.

3
Поміркуй, яка назва зайва?
Вибери її.

4
Виконай завдання Мурчика.
Вибери істинні твердження.

5
Якщо прикласти пальці до судини на лівій руці, можна відчути маленькі поштовхи.
Це пульс.
Візьми до уваги!
Під час різних активних дій частота серцевих скорочень може збільшуватись.
Розглянь, які функції виконує кров в організмі людини.
Завдяки захисній функції в людини є імунітет.

6
Прочитай та вибери функції, які виконує кровоносна система в організмі людини.

7
Допоможи Зоряні.
Доповни речення.
Перемісти пропущені слова.

8
Прочитай текст у червоній рамці.
Запам'ятай, що шкідливо впливає на роботу серця.

9
Що сприяє зміцненню серця?
Вибери правильні дії.

10
Дізнаємося, із чого складається нервова система людини.
Це головний мозок.
Він міститься в черепі, який захищає його від зовнішніх ушкоджень.
Це спинний мозок.
Він розміщений у хребтовому каналі.
Від головного та спинного мозку відходять нерви.
Розглянь, що контролює головний мозок.
Розглянь, що роблять нерви та спинний мозок.
Розглянь, що робить далі головний мозок.
Наприклад, дитина вколола пальчик об кактус.
Нерви, що розташовані в шкірі руки, сприймають подразнення і передають його через спинний мозок до головного.
Головний мозок сприймає подразнення і дає органам сигнал про те, як діяти.
Іншими нервами сигнал про дію передається від головного мозку до м'язів руки.
М'язи скорочуються і рука відсмикується.
Запам'ятай!

11
Доповни речення. Перемісти відповідний напис.

12
Віднови речення.
Вибери початок, а потім відповідне закінчення.

13
Візьми до уваги!
Дізнаємось, що позитивно впливає на роботу нервової системи.
Нервова система постійно працює, тому їй потрібен відпочинок.
Функціонування головного мозку нагадує роботу комп'ютера.
Люди вміють говорити про минуле, майбутнє, передають інформацію про інших.
Вони думають, мріють, фантазують, працюють, щось створюють.
Розглянь цікаву інформацію про мозок.

14
Допоможи Олексію виконати завдання.
Поміркуй, що позитивно впливає на роботу нервової системи?
Вибери правильні відповіді.

15
Потренуй свою пам'ять.
Спочатку уважно розглянь зображення, а потім розташуй їх у такому ж порядку.

16
Утвори пари. Вибери спочатку інформацію,
а потім орган, яким людина цю інформацію може сприймати.

17
Виконай завдання Мурчика.
Доповни таблицю.
Перемісти відповідні назви.

18
Допоможи дітям. Прочитай правила.
Перемісти на кожен аркуш назву органу чуття, якого вони стосуються.