Тақырып Тапсырмалар каталогы
Дөңгелек сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Екі көбейтіндінің қосындысын табу есебі
• Белгісіз компоненттер мен көбейту және бөлу амалдарының нәтижесін табуды үйренесің;
• Әр түрлі деңгейдегі амалдарды бірге орындауды есептейсің;
• Дөңгелек сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу ережелерімен танысасың;
• Дөңгелек санды бір таңбалы санға ыңғайлы тәсілмен көбейту және бөлуді үйренесің;
• Екі көбейтіндінің қосындысын табу есебін шығаруды бекітесің.
• Әр түрлі деңгейдегі амалдарды бірге орындауды есептейсің;
• Дөңгелек сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу ережелерімен танысасың;
• Дөңгелек санды бір таңбалы санға ыңғайлы тәсілмен көбейту және бөлуді үйренесің;
• Екі көбейтіндінің қосындысын табу есебін шығаруды бекітесің.
Үйді салуға көмектес.
Кестені толтыр және дұрыс сандарды таңда.
Есептеуді орында және дұрыс сандарды таңда.
Сосын қар тазалайтын машина қарды тазартады.
Үлкен, кіші немесе тең белгісін қой.
Сосын балалардың қысқы ойындарын көресің.
Тап және өрнекті таңда, ол есепті шешеді.
Төрт бірдей мармелад салынған қорап а килограмм тартады.
Жеті осындай қорап неше килограмм тартады?
Богданға су құбырын жөндеуге көмектес.
Есепте және дұрыс сандарды таңда.
Ыңғайлы тәсілмен есептеуді орында.
Дұрыс сандарды таңда.
Дөңгелек сандарды бір таңбалы санға көбейтудің әр түрлі жағдайларын қарастырайық.
40 пен 2 сандарының көбейтіндісін табайық.
40 – бұл төрт ондық.
Егер төрт ондықты 2-ге көбейтсек, 8 ондық болады, яғни 80 саны.
Демек, 40-ты 2-ге көбейтсек, 80 болады.
60 пен 2 сандарының көбейтіндісін табайық.
60 – бұл алты ондық.
Егер алты ондықты 2-ге көбейтсек, 12 ондық болады, яғни 120 саны.
Демек, 60-ты 2-ге көбейтсек, 120 болады.
300 пен 3 сандарының көбейтіндісін табайық.
300 – бұл үш жүздік.
Егер үш жүздікті 3-ке көбейтсек, 9 жүздік болады, яғни 900 саны.
Демек, 300-ді 3-ке көбейтсек, 900 болады.
Есте сақта. Дөңгелек санды бір таңбалы санға көбейту үшін: Дөңгелек санды ондықтарға (жүздіктерге) айырбаста.
Ондықтар (жүздіктер) санын бір таңбалы санға көбейт,
ондықтар (жүздіктер) ал.
Нәтижені бірліктермен жаз.
Үлгі бойынша ыңғайлы тәсілмен есептеуді орында.
Дұрыс сандарды таңда, сонда сен мұз айдынын көресің.
Қысқа жазба құрастыр және есепті шеш.
Ойын бөлмесіне сауда орталығында әрқайсысында 20-дан 4 бума қуыршақ әкелінді
және әрқайсысында 30-дан 3 бума «Лего» конструкторы әкелінді.
Ойын бөлмесіне барлығы неше ойыншық әкелінді?
Теңдіктер құрастыр және дұрыс сандарды таңда. Сонда сен балалардың би билеуін көресің.
Дөңгелек сандарды бір таңбалы санға бөлудің әр түрлі жағдайларын қарастырайық.
60 пен 2 сандарының бөліндісін табайық.
60 – бұл алты ондық.
Егер алты ондықты 2-ге бөлсек, 3 ондық болады, яғни 30 саны.
Демек, 60-ты 2-ге бөлсек, 30 болады.
120 пен 2 сандарының бөліндісін табайық.
120 – бұл он екі ондық.
Егер он екі ондықты 2-ге бөлсек, 6 ондық болады, яғни 60 саны.
Демек, 120-ны 2-ге бөлсек, 60 болады.
600 пен 3 сандарының бөліндісін табайық.
600 – бұл алты жүздік.
Егер алты жүздікті 3-ке бөлсек, 2 жүздік болады, яғни 200 саны.
Демек, 600-ді 3-ке бөлсек, 200 болады.
Есте сақта!
Дөңгелек санды бір таңбалы санға бөлу үшін:
Дөңгелек санды ондықтарға (жүздіктерге) айырбаста.
Ондықтар (жүздіктер) санын бір таңбалы санға бөл,
ондықтар (жүздіктер) ал.
Нәтижені бірліктермен жаз.
Кондитерге торттарды безендіруге көмектес.
Есепте және дұрыс сандарды таңда.
Есепте. Дұрыс сандарды таңда. Сонда сен қояндар командасының эстафетаны қалай беретінін көресің.
Шеңберлерді тап және таңда. Сонда сен қызықты өзгерісті көресің.
Ойлан. Спорт алаңында 5 екі және үш дөңгелекті велосипед жүрді.
Оларда барлығы – 12 дөңгелек.
Алаңда неше екі және неше үш дөңгелекті велосипед жүрді?
