Дөңгелек көп таңбалы сандарды екі таңбалы разрядтық сандарға жазбаша бөлу, егер бөлшекте нөлдер болса. Үйренген түрлер бойынша құрастырылған есептер. Айнымалысы бар өрнектер. Теңдеулер

Қысқа жазба құрастыр және есепті екі тәсілмен шеш.

Максимге жолдан өтуге көмектес.
Айнымалысы бар өрнектің мәнін тап.
Дұрыс сандарды таңда.

624 000 және 30 сандарын жазбаша қалай бөлуге болатынын қара.
Бірінші толық емес бөлінгіш – 62 он мың.
Демек, бөлшекте 5 сан болады.
62 он мыңды 30-ға бөлеміз,
2 он мың аламыз.
30-ды 2-ге көбейтеміз, 60 аламыз.
Қалдықта 2 он мың қалады.
Екінші толық емес бөлінгіш – 24 мың.
24-ті 30-ға бөлуге болмайды, сондықтан бөлшекте мың орнына 0 жазамыз.
Үшінші толық емес бөлінгіш – 240 жүздік.
240 жүздікті 30-ға бөлеміз, 8 жүздік аламыз.
30-ды 8-ге көбейтеміз, 240 аламыз.
Қалдық жоқ.
Бөлшекте ондықтар мен бірліктер орнына нөлдер жазамыз.
Сондықтан 624 000 және 30 сандарының бөлшегі 20 800-ге тең.

Есептеуді аяқта. Дұрыс сандарды таңда – сонда Бим қандай ойыншықтармен ойнағанды ұнататынын білесің.

Наталочка қандай фото түсіргенін біл.
Есептеуді орында. Дұрыс сандарды таңда.

Берілген есептің шешімдері болатын өрнектерді таңда, сонда Наталочкаға бұлақтан өтуге көмектесесің.

Қысқа жазба құрастыр және есепті шеш.

Жұп-жұппен тең шамаларды таңда. Сонда арыстан қай нөмірде өнер көрсететінін көресің.

Вагондарда кім отырғанын біл.
Дұрыс тұжырымды таңда.

Құрастырылған атаулы санды жай санға айналдыр.
Дұрыс санды және қысқартылған белгісін таңда.

Есепті оқы және кестені толтыр.

Балалар көрмеде қандай суреттерді көретінін біл.
Теңдеуді шеш, дұрыс сандар мен таңбаларды таңда.

Сурет пен қысқа жазба бойынша тең қабырғалы үшбұрыштың периметрін тап.
Дұрыс жауапты таңда.

Ойлан және есепті шеш.