Речення. Склад. Наголос. Голосні та приголосні звуки. Звукова схема слів. Звуки та букви, які їх позначають «а, у, о, и, м, і, е, н, л»1
Речення. Службові слова. Ознайомлення зі знаками у кінці речення
Ознайомлення зі словами – назвами предметів, дій, ознак, зі словами, які називають кількість предметів
Склад. Наголос. Голосні та приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Звукова схема слів
Звук [а]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «А», «а». Рукописні велика і мала букви «А», «а»
Звук [у]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «У», «у». Рукописні велика і мала букви «У», «у»
Звук [о]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «О», «о». Рукописні велика і мала букви «О», «о»
Звук [и]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «И», «и». Рукописні велика і мала букви «И», «и»
Звуки [м], [м’]. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «М», «м». Рукописні велика і мала букви «М», «м»
Звук [і]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «І», «і». Рукописні велика і мала букви «І», «і»
Звук [е]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «Е», «е». Рукописні велика і мала букви «Е», «е»
Звуки [н], [н']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Н», «н». Рукописні велика і мала букви «Н», «н»
Звуки [л], [л']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Л», «л». Рукописні велика і мала букви «Л», «л»
Ознайомлення зі словами – назвами предметів, дій, ознак, зі словами, які називають кількість предметів
Склад. Наголос. Голосні та приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Звукова схема слів
Звук [а]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «А», «а». Рукописні велика і мала букви «А», «а»
Звук [у]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «У», «у». Рукописні велика і мала букви «У», «у»
Звук [о]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «О», «о». Рукописні велика і мала букви «О», «о»
Звук [и]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «И», «и». Рукописні велика і мала букви «И», «и»
Звуки [м], [м’]. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «М», «м». Рукописні велика і мала букви «М», «м»
Звук [і]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «І», «і». Рукописні велика і мала букви «І», «і»
Звук [е]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «Е», «е». Рукописні велика і мала букви «Е», «е»
Звуки [н], [н']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Н», «н». Рукописні велика і мала букви «Н», «н»
Звуки [л], [л']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Л», «л». Рукописні велика і мала букви «Л», «л»
• ознайомишся з голосним звуком [а] та з його правильною вимовою;
• дізнаєшся, що звук [а] на письмі позначають друкованими та рукописними, великою та малою буквами «А», «а»;
• вибиратимеш малюнки предметів та істот, у назві яких є звук [а] на початку, у середині та в кінці слова;
• розрізнятимеш та знаходитимеш друковані та рукописні, великі та малі букви «А», «а» серед інших, у слові, реченні, тексті.
• дізнаєшся, що звук [а] на письмі позначають друкованими та рукописними, великою та малою буквами «А», «а»;
• вибиратимеш малюнки предметів та істот, у назві яких є звук [а] на початку, у середині та в кінці слова;
• розрізнятимеш та знаходитимеш друковані та рукописні, великі та малі букви «А», «а» серед інших, у слові, реченні, тексті.