Речення. Склад. Наголос. Голосні та приголосні звуки. Звукова схема слів. Звуки та букви, які їх позначають «а, у, о, и, м, і, е, н, л»1
Речення. Службові слова. Ознайомлення зі знаками у кінці речення
Ознайомлення зі словами – назвами предметів, дій, ознак, зі словами, які називають кількість предметів
Склад. Наголос. Голосні та приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Звукова схема слів
Звук [а]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «А», «а». Рукописні велика і мала букви «А», «а»
Звук [у]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «У», «у». Рукописні велика і мала букви «У», «у»
Звук [о]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «О», «о». Рукописні велика і мала букви «О», «о»
Звук [и]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «И», «и». Рукописні велика і мала букви «И», «и»
Звуки [м], [м’]. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «М», «м». Рукописні велика і мала букви «М», «м»
Звук [і]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «І», «і». Рукописні велика і мала букви «І», «і»
Звук [е]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «Е», «е». Рукописні велика і мала букви «Е», «е»
Звуки [н], [н']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Н», «н». Рукописні велика і мала букви «Н», «н»
Звуки [л], [л']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Л», «л». Рукописні велика і мала букви «Л», «л»
Ознайомлення зі словами – назвами предметів, дій, ознак, зі словами, які називають кількість предметів
Склад. Наголос. Голосні та приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Звукова схема слів
Звук [а]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «А», «а». Рукописні велика і мала букви «А», «а»
Звук [у]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «У», «у». Рукописні велика і мала букви «У», «у»
Звук [о]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «О», «о». Рукописні велика і мала букви «О», «о»
Звук [и]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «И», «и». Рукописні велика і мала букви «И», «и»
Звуки [м], [м’]. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «М», «м». Рукописні велика і мала букви «М», «м»
Звук [і]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «І», «і». Рукописні велика і мала букви «І», «і»
Звук [е]. Позначення його друкованими великою та малою буквами «Е», «е». Рукописні велика і мала букви «Е», «е»
Звуки [н], [н']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Н», «н». Рукописні велика і мала букви «Н», «н»
Звуки [л], [л']. Позначення їх друкованими великою та малою буквами «Л», «л». Рукописні велика і мала букви «Л», «л»
• ознайомишся з приголосними твердим звуком [н] і м’яким звуком [н′], спостерігатимеш за їх правильною вимовою;
• дізнаєшся, що на письмі вони позначаються друкованими та рукописними, великою та малою буквами «Н», «н»;
• вибиратимеш малюнки іграшок, у назві яких є твердий звук [н] на початку, у середині слова, м’який звук [н′] у кінці слова;
• учитимешся вибирати склади, які почуєш та слова з озвученими складами.
• дізнаєшся, що на письмі вони позначаються друкованими та рукописними, великою та малою буквами «Н», «н»;
• вибиратимеш малюнки іграшок, у назві яких є твердий звук [н] на початку, у середині слова, м’який звук [н′] у кінці слова;
• учитимешся вибирати склади, які почуєш та слова з озвученими складами.