Familiarización con los conceptos «poco», «mucho»

Aquí hay una aguja.
Y el erizo tiene muchas agujas.
Vamos a hacer la tarea juntos.
Elige las frutas que son pocas.
Mira la pantalla.
Estas frutas son muchas.
Y estas frutas son pocas.
Elijámoslas.
Haz las siguientes tareas solo.

¿Qué frutas son muchas? Elígelas.

¿Qué objeto es uno?
Elígelo.

Mira, ¿qué objetos hay muchos en el cielo nocturno? Elígelos.

¿Cuál de los objetos es uno?
Elígelo.

Observa los puntos en dos hojas de papel.
¿En qué hoja de papel hay muchos puntos?
¿A la derecha o a la izquierda?