Thème Catalogue des tâches
Caractéristiques communes et différentes. Regrouper des objets selon une caractéristique commune. Diviser un groupe d’objets en sous-groupes selon une caractéristique commune
• tu apprendras les caractéristiques communes et différentes des objets (couleur, forme, longueur, taille);
• tu apprendras à regrouper des objets selon une caractéristique commune;
• tu t’entraîneras à trouver les caractéristiques communes et différentes sur les images;
• tu apprendras à mettre les objets dans l’ordre selon une caractéristique commune;
• tu t’entraîneras à diviser des groupes d’objets en sous-groupes selon une caractéristique commune.
• tu apprendras à regrouper des objets selon une caractéristique commune;
• tu t’entraîneras à trouver les caractéristiques communes et différentes sur les images;
• tu apprendras à mettre les objets dans l’ordre selon une caractéristique commune;
• tu t’entraîneras à diviser des groupes d’objets en sous-groupes selon une caractéristique commune.
Différentes caractéristiques des objets peuvent être communes.
Par exemple, la couleur,
ou la forme,
la longueur,
la taille.
Ou bien toutes les caractéristiques.
En même temps, les objets peuvent être différents par la couleur
la forme,
la longueur,
la taille.
Faisons les exercices ensemble.
Trouvons les mêmes ballons et comptons-les.
Regarde l’écran.
C’est un ballon bleu clair.
C’est un ballon jaune.
C’est un ballon marron.
C’est un ballon vert.
C’est un ballon bleu.
Ils sont différents.
Et voici des ballons rouges.
Ils sont pareils.
Choisissons-les.
Fais les exercices suivants tout seul.
Compte les ballons, trouve ceux qui sont pareils.
Compte les voitures.
Quelle voiture est en trop ?
Trouve-la.
Compte les cercles.
Divise les cercles en deux groupes selon une caractéristique commune et mets-les dans les dossiers.
Range les livres sur deux étagères.
Divise les poussins en deux sous-groupes selon une caractéristique commune.
Mets une séparation dans chaque boîte.
Continue la suite. Plante une rangée d’arbres le long de la route.
Rends les parties des bracelets identiques.
Ajoute les perles.
Qu’est-ce qui est pareil chez les deux clowns ?
Range les voitures dans deux garages.
Trouve ce qui est différent sur les dessins.